dimarts, 2 de març del 2010

Finalitza el monogràfic d'especialització de DINAMITZACIÓ D'EQUIPS

"Els grups socials són el ciment de l’estructura de la societat, sense ells l’edifici es derrumbaria. En els grups s’estableixen relacions formals, però sobretot i especialment relacions informals on les normes i valors s’aprenen i s’interioritzen, dit d’una altre manera es socialitzen i la persona passa a formar part d’aquell grup.
Una de les funcions claus dels professionals del lleure, és que els grups de persones amb les que tracta són els protagonistes del seu propi desenvolupament. Per el que ens interessa més és crear processos de participació i espais comuns on el grup es pugui comunicar i desenvolupar socialment"

Així va començar la formació de 20hores dirigida 15 persones que s'estan professionalitzan en el món del lleure feta a través de l'Escola EFA.
Aquests futurs Directors van aprofundir en aquesta temàtica durant 4 sessions, aportant les seves idees i aprenent aspectes de la conducta de les persones dins d'un grup, que van finalitzar el darrer dissabte de febrer.

El bon treball en equip, el respecte i la participació van ser presents en tots els moments de les sessions combinant als grans autors de la Teoria de Grups: orientació sistèmica, factorialista, conductual, psicologia profunda i un gran etcètera junt amb Dinàmiques Lúdiques i Debats força interessants.

A F.O.C. us desitgem un gran futur professional!

Article Març: seguim amb la sèrie Intel·ligència i Habilitats

Si al darrer article de febrer, parlàvem de les intel•ligències múltiples i de la importància de treballar l’autoconeixement com a primer pas d’un gratificant camí de Desenvolupament Personal, aquest mes reprendrem aquest tema i destinarem el contingut d’aquest article a compartir 4 consells bàsics per a iniciar aquest viatge.

Tal i com diu Luis Rojas Marcos “Aprender a ser felices exige curiosidad, introspección y conocimiento propio"

Per saber per on començar ens hem de fer preguntes de l’estil: “Necessito ser sempre el centre d'atenció ?”, “per què?” “vull tenir sempre la raó?” “Davant d'un problema veig només allò negatiu de la situació o bé intento centrar-me en les possibles solucions?”, “Sóc dels que veuen sempre l'ampolla mig buida o plena?”, “Sempre vull impressionar als altres ?”, “per què?”

Observem-nos en la nostra interacció amb les altres persones (aquelles més properes i aquelles que coneixem menys) i pensem com ens presentaríem a una persona desconeguda.

Aquestes preguntes i d’altres similars, són la clau per a aprendre de mi mateix i interioritzar els meus descobriments. Un cop les he contestat amb sinceritat, puc començar a fer una llista, amb les respostes, amb una descripció de la meva persona, de les meves habilitats, i preferències. Per a després fer-ne una redacció de factors que poden anar des del meu aspecte personal, la meva manera d’establir converses fins a com prenc decisions, qui nivell d’iniciativa tinc o com són de pràctiques les meves decisions.

Fins ara hem vist la diversitat d’habilitats i aptituds d’una persona i la importància de l’autoconeixement per a adquirir-les o millorar-les. Avui volem centrar-nos en les cognitives, formades per un seguit de capacitats desglossades en tipus de pensaments:

- Pensament Causal. Capacitat per a determinar l’orígen dels problemes, analitzar els factors i fer diagnòstics de la situació. Si sóc causal, penso que tinc gran part de protagonisme en el que passa; no atribueixo res a la sort. No em paro a fer comentaris del tipus: “em té mania, quina mala sort què tinc”. Per a desenvolupar-lo haig de practicar la identificació de problemes i les seves causes.

- Pensament Alternatiu.Capacitat d'imaginar el major nombre de solucions originals a un problema. Un cop coneix el problema, qui té aquest tipus de pensament acostuma a plantejar diferents sortides a una mateixa situació. Així evitem actuar sense pensar.Com tot, amb la pràctica millorem.

-Pensament De conseqüència.Capacitat de preveure el resultat de les nostres accions. Puc treballar-ho pensant en alguna cosa que no ha passat, (què passaria si els pantalons fossin tots verds?)

-Pensament de perspectiva.Capacitat de posar-se en el lloc de l'altre. És qui fa possible les relacions socials i íntimes. Acostuma ser difícil d’adoptar per a les persones agressives.


-Pensament de mitjans.Capacitat de fixar objectius i organitzar els mitjans de que es disposa per aconseguir un fi. Marcar-me on vull anar per mi mateix o amb ajuda del Coaching i com arribar-hi.

dijous, 11 de febrer del 2010

Noves Sinergies

Iniciem una època de col·laboracions amb Eurolog Formación.
La importància que donen Vivarte Moda (Coctel, Fosco, Merkalzado), a l'Atenció Telefònica tant a clients interns com externs.
I les ganes de formar bons professionals de La Casa d'Oficis de Turisme i Cultura de Barcelona Activa, faran que F.O.C. participi del bon fer d'Eurolog i comparteixi accions formatives per a millorar el món empresarial.
Unim esforços i coneixements per a difondre les bones pràctiques en un entorn d'empreses que apostem per a un futur millor.